| Formación
de instructores / tutores
Las organizaciones “aprendientes” que
invierten en su competitividad requieren de ambientes permanentes
de aprendizaje. Necesitan crear centros de excelencia donde se intercambia
el conocimiento y el talento que día a día se genera.
Siempre hay algo que aprender. Siempre hay alguien que tiene que
aprender y se requiere de profesionales habilitados para transferir
y crear los conocimientos.
Lamentablemente son muchos los que creen que es
suficiente dominar un oficio para considerarse capaz de “enseñárselo”
a otros. Ser Formador Organizacional es toda una profesión
que requiere de técnicas, herramientas y mas aún,
de actitudes y disposición especial para trabajar con adultos.
En el taller de Formación de Facilitadores
cada sesión de trabajo pretende desarrollar las competencias
de los participantes para acompañar procesos de aprendizaje
que van desde los principios básicos del desempeño
del facilitador hasta una clínica personal y prácticas
de desempeño.
Propósito
Este taller práctico dota de las herramientas
necesarias para que un profesional que domine un oficio, se convierta
en formador, facilitador, instructor, tutor de otros.
Contenido
• El poder transformador del aprendizaje permanente.
• Cómo hacer sentir poderosos a los otros.
• El aprendizaje en períodos de cambio.
• Hacia la cultura del compartir.
• Aprender, desaprender, reaprender, reciclar.
• Estrategia: acompañar, reflejar, soltar.
• Acción-reflexión, práctica-teoría,
concreto-abstracto.
• El proceso de aprendizaje entre adultos.
• Intencionalidad y propósito del proceso.
• Rol del Facilitador.
• Dominio, energía y audiencia.
• Contacto visual, imagen vocal, lenguaje corporal.
• Conducción y dinámica del grupo.
• Técnicas de adiestramiento en el trabajo.
• Técnicas de inicio, desarrollo, cierre, preguntas
y respuestas.
• Manejo de situaciones difíciles.
• Manejo del miedo escénico. Control de la energía.
• Los juegos, la música, mapas mentales y lectura de
concierto.
• Uso acertado de ayudas visuales.
• La motivación al aprendizaje.
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