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Programa de Desarrollo Gerencial. Consta de CUATRO
módulos especialmente concebidos para Gerentes.
El Programa DESARROLLO GERENCIAL tiene una duración de 64
horas compuesto por 4 módulos de dos días cada uno
y su contenido está agrupado en SIETE bloques de contenidos.
El tratamiento de los temas es tan profundo o superficial según
las necesidades de la audiencia. Cada bloque de contenido es motivo
de un taller en si mismo, por lo tanto, el tratamiento es iluminador
y estimula los deseos de seguir explorando.
Bloque uno: Rol Gerencial
Bloque dos: Pensamiento Sistémico y Estrategia
Bloque tres: Manejo de Prioridades y Orientación a Resultados
Bloque cuatro: Liderazgo del Entusiasmo
Bloque cinco: Potenciando el Activo Humano
Bloque seis: Maestría Personal
Bloque siete: Competencias Emocionales
En el Módulo I se atenderán los Bloques
de contenidos 1 y 2
En el Módulo II se atenderá el Bloque de contenido
3
En el Módulo III se atenderán los Bloques de contenidos
4 y 5
En el Módulo IV se atenderán los Bloques de contenidos
6 y 7
Módulo I – Bloque 1: ROL GERENCIAL
• Los nuevos paradigmas organizacionales.
• Desafíos y dilemas de la gerencia.
• Pensamiento estratégico y operativo.
• La gerencia como acción transformadora.
• De la gerencia por crisis a la gerencia proactiva.
• Roles del gerente
• Cambios en el mundo empresarial
• El poder del cambio: desafíos y dilemas
Módulo I – Bloque 2: PENSAMIENTO SISTEMICO
Y ESTRATÉGIA
La producción de resultados es posible con
actividades de áreas funcionales aisladas. Sin embargo, si
se requieren obtener resultados extraordinarios, es necesario el
trabajo integrado resultante de una planificación sistémica
que considere los problemas de forma interconectada y relacione
la acción cotidiana de cada área.
Para lograr esto se requiere de una visión
sistémica de la empresa y sus funciones, se diagnostiquen
los problemas principales y se cree un plan de acción que
incluya las decisiones sistémicas que ataquen los problemas
de raíz y permitan desarrollar el área con trabajo
integrado que beneficie el sistema como un todo.
• Apalancamiento y metas de estiramiento
• Redes sistémicas. Diagnóstico y decisiónes
sistémicas
• El aprendizaje organizacional como ventaja competitiva
• Pensamiento sistémico aplicada a las organizaciones
• Principios y características de los sistemas humanos
• Arquetipos sistémicos: dinámicas que afectan
los procesos estratégicos
• Interconexión Sistémica de hechos, problemas,
causas y efectos
Módulo II – Bloque 3: MANEJO
DE PRIORIDADES y ORIENTACION A RESULTADOS
Profesional y personalmente estamos interesados
en incrementar la excelencia en nuestros quehaceres y ser altamente
eficientes para no ser sorprendidos por crisis ni tener que trabajar
más de lo necesario. Para ello es conveniente desarrollar
las habilidades en el manejo ágil y creativo de las prioridades,
de los imprevistos, en fin, de nuestro tiempo y nuestra vida.
• Sentido de urgencia
• Los ciclos viciosos que nos atrapan.
• Las tácticas en el manejo de las prioridades.
• Lo urgente y lo emergente no siempre es importante.
• ¿Dónde concentrar los esfuerzos?
• De soluciones “paños calientes” hacia
soluciones de raíz.
• El problema no es el problema, sino cómo se maneja.
• El Centro del Blanco: propósito y sentido.
• De la dispersión a la focalización
• Gerencia del tiempo
• Dirección de reuniones.
• Intencionalidad y estructuración.
• Intencionalidad y estructuración de agendas.
• Manejo de objetivos ocultos.
• El proceso de coordinar acciones.
Módulo III – Bloque 4: LIDERAZGO DEL ENTUSIASMO
Está cuestionado el enfoque tradicional del
líder asociado a la jerarquía y al control. Líder
es quien impacta el desempeño de otros. No solo quien posee
un enorme entusiasmo sino que es capaz de transmitir esa energía
a quienes dirigen.
• El reto: de jefe a líder.
• Dilemas y atributos del liderazgo
• El Propósito y Sentido de Dirección alimentan
el Entusiasmo
• Sentido de trascendencia en lo que hacemos
• El mayor atributo: la credibilidad.
• Los momentos de liderazgo.
• Energías para mover a la gente: Autoridad, poder
e influencia.
Módulo III – Bloque 5: POTENCIANDO
EL ACTIVO HUMANO
Uno de los roles más importantes de los líderes
– gerentes es conformar equipos de trabajos constituidos por
individuos que se sientan poderosos y capaces de obtener resultados
extraordinarios. Si bien los gerentes poseen autoridad y poder,
esto no es suficiente para liderar gente talentosa. Requieren desarrollar
la capacidad de Influir.
• La influencia: 8 herramientas
• El modelaje como mensaje y contenido.
• El poder de la valoración y el reconocimiento.
• Integración y enfoque común de trabajo.
• Compromiso y responsabilidad compartida.
• El feedback. Alimentar al otro.
• Crear las condiciones para entregar feedback.
• Pensamiento crítico y apreciativo.
• Adiestramiento en el trabajo
• Hacerse cargo. Ética y responsabilidad
• Cómo delegar con eficiencia.
• Impacto de la delegación en la administración
personal.
• Delegación: ejercicio de liderazgo
• Delegación: Quién, A quienes, Que, Cuándo
Módulo IV – Bloque 6: MAESTRÍA
PERSONAL
Las empresas demandan un nuevo perfil de trabajador:
más activo, que proponga soluciones creativas, ingeniosas
y rápidas. Se abren posibilidades a personas que agreguen
valor y que estén comprometidas con el bienestar y el desarrollo
colectivo. Las empresas buscan individuos con espíritu emprendedor
y con flexibilidad para adaptarse a los constantes cambios.
• La grandeza interna y externa.
• El manejo del poder: “Poder sobre...” vs “Poder
para...”
• Autoestima y autovaloración.
• La nueva valoración del no saber, de la ignorancia
y la duda.
• Cultivando la maestría personal.
• Discusión vs diálogo. La comunicación
responsable.
• Chequeando mi escucha y la atención reflexiva.
• El arte de la empatía.
• La confianza y la cultura del cumplimiento.
Módulo IV – Bloque 7: COMPETENCIAS EMOCIONALES
Hoy más que nunca es necesario generar nuevas
competencias en el manejo de nuestras emociones y las emociones
de otros. El reto actual de las organizaciones es ser dirigidas
y conformadas por personas que posean las competencias emocionales
para asumir el reto de construir organizaciones humanas, y simultáneamente
hacer más productivo y satisfactorio el ambiente de trabajo.
• Lenguaje, cuerpo, emociones y acción.
• El pensamiento y las emociones en relación armónica.
• Las múltiples inteligencias en el liderazgo.
• La inteligencia emocional y creativa.
• Escogiendo el estado de ánimo adecuado.
• Reconstruyendo nuestra emocionalidad.
• Las emociones: miedo, rabia, tristeza.
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